Keresés ebben a blogban

A következő címkéjű bejegyzések mutatása: kézügyesítés. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: kézügyesítés. Összes bejegyzés megjelenítése

2018. március 2., péntek

Finommotorikát fejlesztő játék

A most bemutatott játék nagyon egyszerű, mégis alaposan megmozgatja a gyerekek agytekervényeit. 

Nem kell hozzá más, mint színes zseníliadrót és ragasztó. A drótot a gyerek kezdje csigaformára hajlítgatni.

 

Nagyfokú figyelmet és a két agyfélteke összehangolt működését igénylő feladat, próbára teszi a gyerekek türelmét.

Az elkészült csigákat ragasszuk fel papírra, célszerű egy időre lesúlyozni, hogy biztosan ott maradjon. Ha megszáradtak a csigák, kérjük meg a gyerekeket, hogy egészítsék ki őket kedvük szerint. Lehet belőle Nap, virág, fa lombja, szénaboglya, csiga, stb..

 





Ha tetszett ez a bejegyzés és szívesen olvasnál még  hasonló témákról, kérlek, lájkold facebook oldalunkat és oszd meg posztjainkat.

2017. október 8., vasárnap

Októberi kézművesség

Most, hogy benne járunk az őszben és közeledik az október vége, november eleje, egyre több helyen futhatunk bele a különböző vicces és rémisztő dekorációkba. Sok helyen lándzsát törnek amellett, hogy nálunk bizony Mindenszentek van és nem Halloween. Szerintem a két szokás megfér békésen egymás mellett: a tökök készítése, színezése mindig jó móka, a legkisebbek is élvezettel segédkeznek benne, ugyanakkor a szülő tudatosításán múlik, mennyire érti meg a gyerek (korának megfelelően természetesen), hogy nálunk szeretteinkre elsősorban gyertyagyújtással, virággal emlékezünk.

Nincs ez másként a saját csoportomban sem: a kamaszok is élvezik a dekorálást, ugyanakkor meghatottan emlékeztek az elmúlt években egy szál gyertya fénye mellett azokra, akik már nem lehetnek velük. 


A hagyományos  tökfaragáson kívül szeretnék pár olyan ötletet adni, amelyek bevethetőek a legkisebbek és a már nagyobbak esetében is.


A legegyszerűbb módszer, ha rajzlapból tökformákat vágunk ki és a gyerekekre bízzuk színezését. A rémisztő szemeket készíthetjük dugónyomdával. Nagyobbak esetében már kérhetjük, hogy csíkos legyen az a tök.

Szintén jó választás, ha alapanyagként papírtányért használunk. Előnye, hogy jobb a tartása, mint a hagyományos rajzlapnak.

Vághatunk ki boszorkányokat, boszorkánysüveget, denevéreket. Ügyeljünk rá, hogy a kisebbek számára ez ne legyen ijesztő, inkább a dekoráció viccesebb oldalát hangsúlyozzuk ki.

Festhetünk kéznyomatos képekből denevéreket, pókokat is, vagy felfújhatunk narancssárga léggömböket, melyekre óvatosan szemeket színezhetünk filctollal.


Nagyobb gyerekek esetében azonban csak a fantázia szab határt az alkotásnak: készíthetünk konzervdobozból kísértetet, papírgurigákból mécsest, szigetelőszalagból hatalmas pókhálókat.

Az ügyesebbek próbálkozhatnak mécseskészítéssel is. Ehhez befőttes üvegre, teamécsesre és üvegfestékre van szükség...no és némi türelemre, míg a festék megszárad. A mécsest készíthetjük ragasztással is: az üvegre ragasszunk fel különböző színű papírt, majd ha megszáradt, festhetünk rá szemeket, fogakat. Jó szórakozást kívánok!

Ha tetszett ez a bejegyzés és szívesen olvasnál még hasonló témákról, kérlek, lájkold facebook oldalunkat és oszd meg posztjainkat.

https://www.facebook.com/mindennapifejlesztes/

Képek forrása: Pinterest

2017. szeptember 27., szerda

Fessünk neki Kicsik!

A fejlődés során valamennyi gyerekre jellemző, hogy szeret nyomot hagyni maga után: ennek legjobb eszköze a festés és rajzolás. Mint mindenben, ebben is különböző szakaszok figyelhetőek meg, a nagyobb, kidolgozatlan mozgásoktól haladunk a finomabb mozdulatok felé.

A festés az egyik legjobb technika a gyerekek érdeklődésének felkeltésére, figyelmük lekötésére. Már a legkisebbek is szeretnek a festékkel pacsmagolni, kevergetni, nyomdázni. Ösztönözzük őket részt venni ezekben a ténykedésekben, hiszen ezzel alapozzuk meg a későbbi rajz- és íráskészséget.

Hogyan lehet hatékonyan segíteni őket ezekben?


  • ujj- és tenyérfestéssel lenyomatok készítése. Lehet akár talplenyomat is, de ezt a legnehezebb kivitelezni anélkül, hogy mindent festéknyomok borítsanak. Készülhet gomba, virág, fa.


  • vastag ecsettel egyenes felület kitöltése.
  • ruhacsipeszbe fogjunk vattagömböket és próbáljunk azzal alakzatokat festeni, napot, virágot, felhőt, fát.
  • az előző módszert kipróbálhatjuk szivaccsal is, a cél ugyanaz.
  • előre kivágott sablonokat is festhetünk, pl. gyümölcsöket. Ebben az esetben a szókincs és tudásanyag is bővíthető.
  • gumizzunk össze 3-4 fültisztító pálcikát és használjuk ecset helyett. A pálcák megfogása és helyes tartása segíti a megfelelő ceruzafogás kialakítását.
  • csíkozzunk fel papírgurigák széleit és mártsuk festékbe, így készítsünk virágmintákat.
  • nagyméretű vastag papírra alkossunk képeket, így a munkában a csoport valamennyi tagja részt vehet.
  • papírtányérba nyomjunk temperát és mosogatókefével keverjük össze. 
  • ujjunkkal fessünk egyszerű geometriai formákat: háromszöget, kört, négyzetet, téglalapot.
  • építsünk várat: rajzoljuk meg a sablont (minél nagyobb méretben lehetőleg) és a téglákat töltsük ki más-más színekkel. A végeredmény olyan lesz, mint az építőkockából épített vár. 
  • papírtányért vágjunk ketté, majd fessük ki és díszítsük ujjnyomattal vagy parafadugók segítségével. Száradás után ragasszunk rá kampót és készen vannak az esernyők. 
  • Esernyőt készíthetünk muffinpapírból is, minél színesebb, annál jobb. Utána ujjnyomdával festhetünk esőcseppeket is.

A Fessünk Neki sorozat következő részében a nagyobb gyerekeknek szóló technikákról írok bővebben.

Jó szórakozást kívánok! 😊

Ha tetszett ez a bejegyzés és szívesen olvasnál még hasonló témákról, kérlek, lájkold facebook oldalunkat és oszd meg posztjainkat.

https://www.facebook.com/mindennapifejlesztes/





2017. május 16., kedd

Egy filléres játék

Szeretnék Nektek mutatni egy filléres játékot. 
Ami szükséges hozzá: megmaradt, színes fonaldarabok, ragasztható műanyag szem, karton.

A papírra rajzoljunk kígyókat és vágjuk ki. A fejrészre ragasszuk fel a szemeket, majd a fonaldarabokat tekerjük fel a kígyókra. Minél színesebb, annál jobb!:) Ha nincs műanyag szem kéznél, az sem gond, elég, ha egyszerűen megrajzoljuk.

Hogy miért jó játék? Mert nagyszerűen fejleszti a finommotorikus mozgásokat, segíti a mozgáskoordináció kialakulását, a koncentrációt, a kitartást és a keresztmozgásokat....

Játékra fel!

Ha tetszett ez a bejegyzés és szívesen olvasnál hasonló tartalmakról, kérlek, lájkold oldalunkat és oszd meg posztjainkat.

https://www.facebook.com/mindennapifejlesztes/


2017. április 22., szombat

Föld Napjára

Gondoltam, mutatok néhány, a Föld Napjáról szóló ötletet. Könnyen, egyszerűen és gyorsan kivitelezhetőek.;)




Kisebbek és nagyobbak számára is szórakoztató lehet elkészíteni ezt a kollázst, ráadásul különösebb előkészítést sem igényel.




A lufinyomdával a legkisebbeket lehet bevonni a munkába. Mindössze egy papírtányér, lufi, ecset és festék kell hozzá és indulhat a nyomdázás.





Ez a színező már inkább nagycsoportos, elsős gyerekek számára megfelelő. Valamivel több időt vesz igénybe, mivel átlépi a tízes számkört. Megfelelő lehet foglalkozások kombinálására, eszközzel történő számolgatás gyakorlására.


A Földet nagyon egyszerűen el lehet készíteni: egy apró kezecske, festék és egy körsablon és máris kész.

Jó szórakozást kívánok mindenkinek!

Képek forrása: Pinterest.

2017. április 6., csütörtök

Finommotorika fejlesztése játékosan, otthon

Van, amikor a szülőt értesítik az óvodában, iskolában, hogy a gyerek ügyetlen, mozgása darabos. Nem tartja a térközt, a vonalhatárokat átlépi, nem tud egyenes vonalakat húzni és még hosszan lehet sorolni, mi mindent vehet észre értő szem.

A legtöbb szülő ilyenkor kétségbeesik: mit csináljon? Válasz: mozgás! A finommotorikus fejlesztésről már ebben a posztban írtam hosszabban, most azonban olyan játékokat és eszközöket szeretnék mutatni, amelyek otthon is megtalálhatóak és egy kis kreativitással felhasználhatóak. Az otthoni foglalkozást próbáljuk minél inkább a játék köntösébe rejteni. Sok szülő abba a hibába esik, hogy azonnali eredményt akar látni, vagy úgy gondolja, egy-egy gyerek számára elegendő a heti 1-2 alkalmas fejlesztő foglalkozáson való részvétel. Ez nem így van! A fejlesztő foglalkozáson az irány kijelölése és a fejlesztendő területek meghatározása történik (természetesen játékos formában), de a szülőnek gondoskodnia kell az otthoni segítségről, gyakorlásról is. Az otthoni fejlesztő foglalkozásokról itt olvashatsz bővebben. A felzárkóztatás időt, elszántságot és türelmet igényel. Időt, mert másként kell elfoglaltságainkat beosztani, elszántságot, hogy a kezdeti nehézségek ne vegyék el a gyerek kedvét és türelmet, hogy ki tudjuk várni, amíg egy-egy készség begyakorlódik.

Milyen játékokra gondolhatunk? Kulcsszó a változatosság!


  • Ujjnyomdázzunk! Akár nyomtatható feladatokkal, akár szabadon használva ujjukat, már az egészen kicsik is szívesen részt vesznek a festős feladatokban.
  • Kérjük meg, hogy vágjon fel szívószálakat és fűzze fel őket nyakláncnak! Ha nehezíteni akarjuk, akkor meghatározott sorrend szerint kérjük a fűzést.
  • Fessünk csőtésztát, majd száradás után ebből is készíthetünk láncot, karkötőt.
  • Gyurmázzunk! Kartonra rajzoljunk alakzatokat (csigát, csillagot, sünit, stb.) és próbáljuk annak megfelelően elkészíteni. Nehezíthetjük, ha az alakzatokat körformákból készítjük el.
  • Mosogatószivacsból vághatunk ki virágokat, fákat, felhőket és ragasszuk fel képnek.
  • Használjunk papírtányérokat az alkotáshoz. Mivel merev, ezért a kicsi kezek is könnyebben boldogulnak vele. Jól ragasztható és festhető, ezért bármit készíthetünk belőle: fát, napot, tyúkot, katicát, halat.....a sornak csak fantáziánk szab határt.
  • A konyhai salátaszedő kanalat, nagyobb csipeszeket horgászbotként is alkalmazhatjuk. Egy tálba engedjünk kevés vizet és kérjük meg a horgászt, szedje ki a benne úszkáló halacskákat. 
Jó szórakozást!

2016. október 26., szerda

Apró segítség

Egyszer beszélgettem egy kedves ismerősömmel, aki óvó néni. Azt mondta, nagyon sokat jelentene, ha legalább valamilyen támpontja lenne, mit is kellene figyelnie a gyerekek munkáin, ami arra utalhat, hogy segítségre van szükségük. Szavai elgondolkodtattak és próbáltam csokorba szedni néhány dolgot.

Formák: iskolákba készülőknél érdemes figyelni a mértani formákra. Ha házikót rajzol a gyerek, nézzük meg, párhuzamosak-e a házfalak, körülbelül egyenlő hosszúak-e az oldalak....és egyáltalán egyenesek-e azok a vonalak. A háztetőn figyeljük meg, hogy a három szög megfelelő-e. Ha a szögek nem hegyesek, hanem sorozatosan tompaként rajzolja a gyerkőc, érdemes célzottan ilyen feladatot is kérni tőle.

Gyakorolhatjuk a formafelismerést, ha különböző formákat vágunk ki kartonból, bedugjuk egy sapkába vagy zsákba. Megkérjük, hogy húzzon egyet, de nem nézheti meg....tapintás alapján találja ki, melyiket tartja a kezében. De játszhatunk olyat is, hogy felmutatjuk a formát és azonnal vágja rá, melyiket látja. Segíthetünk olyan módon is, hogy gyakoroltatjuk, persze játékos formában. Rajzolunk egy nagy téglalapot és megkérjük, segítsen kidíszíteni a szőnyeget körben. Háromszög, négyzet, kör...a feladat azt is elárulja, mekkora a gyermek monotóniatűrése, képes-e a megadott formákat a sorrend szerint folytatni. Ugyanezt a feladatot bújtathatjuk a láncfűzés köntösébe is: különböző színű körök, formák, ugye milyen szép lesz a végeredmény?



Kisiskolásoknál nagyon hasznos eszköz a logikai készlet. Sorozatok képzésére, halmazalkotásra kiváló, mely mind-mind a matematika alapja.

A szerialitás (sorrendiség) a fenti feladatokkal folyamatosan együtt fejlődik. A következő posztban részletesen foglalkozom vele.

2016. július 26., kedd

Begyújtjuk a motorokat

Komoly elhatározásra jutottam. Eddig is foglalkoztam a Naggyal, de mostanra érlelődött meg bennem a gondolat, hogy kicsit felturbózzuk a mindennapos tevékenységeket. Úgy vettem észre, hogy amiket eddig csináltunk, azok már egy kissé unalmasak számára, pillanatok alatt felfogja a feladatokat, alig lehet rávenni, hogy leüljön, így itt az ideje, hogy szintet lépjünk.
Keresgéltem a neten, találtam is rengeteg iskolára felkészítő feladatlapot. Letöltöttem egy rakást, hát, ezekkel már jobban el fogunk bíbelődni.:) Igaz, még nem megy suliba, vissza is tartjuk egy évre, hogy a figyelme fejlődjön, reméljük, nem hiába. Most legózni akart, kaptam az alkalmon és szortíroztattam vele egy kicsit. Megkértem, hogy válogassa már ki nekem a pirosakat és a kékeket. 



Részben megcsinálta, de folyamatosan szólni kellett, hogy hahó, mi is volt a feladat? A túl nagy tarkaság bizony mindig eltereli.....Mindenesetre, ez nagyon jól fejleszti a vizuális figyelmet. Még azt is kipróbáljuk, hogy csipesszel sikerül-e pár darabot felemelnie és szétválogatnia.;)


 A csipeszelős feladatokat nagyon szereti, mindenféle verzióban hajlandó és kapható rá. Írószerüzletben vettem picike színes ruhacsipeszeket (kb. 600 Ft egy csomag és 30 db volt benne), nagyon jópofák. Kézügyesítésben verhetetlen (persze, a gyurma mellett) eszköz. Sokat olvastam a Montessorri-feladatokról és próbáltam magam is hasonlóakat gyártani itthon, persze, mindet a csipeszeléssel megfűszerezve, de erről majd egy másik posztban írok többet.